大学生のための砕氷船

カレッジでは、生徒がお互いを知らないことが多いクラスを提供しています。そうした場合でも、インストラクターは砕氷船を使用して、生徒が共同学習に参加できるようにすることができます。大学生向けの砕氷船のリストには、クラスの初日に最適な入門用ゲーム、ルームメートを紹介する大学生向けの楽しい砕氷船、学生がチームで一緒に快適に作業できるように設計された砕氷船が含まれます。 キャンパスのニーズやイベントに最適な砕氷船を見つけてください。

目次

• 1大学生のための入門用砕氷船ゲーム
  • 1.1誰を推測する
  • 1.2誰の靴？
  • 1.3 Zippity Do Da、Zippity Yea、なんて素晴らしい日
• 2大学生のための知り合いの砕氷船ゲーム
  • 2.1アルファベットフリーズ
  • 2.2あなたは誰ですか？
  • 2.3文の完成
• 目的のある3つの大学砕氷船ゲーム
• 4新しいグループで快適になる
  • 4.1私の最も恥ずかしい瞬間
  • 4.2背中合わせ
• 5チーム編成
  • 5.1コミックカオス
  • 5.2紙袋スキット
  • 5.3ルームメイトを知る
  • 5.4私はこの大学を選んだ
  • 5.5私のルームメイトは
  • 5.6レセプションライン
  • 5.7テイクサイド
  • 5.8関連記事

大学生のための入門用砕氷船ゲーム

新入生は、他の学生をほとんど知らないキャンパスに到着します。実際には、誰も知らずに到着する人もいます。学生がキャンパスにしばらく滞在した後でも、クラスで働き、新しいグループと交流します。大学生向けのこれらの入門用砕氷船ゲームは、グループのメンバーを紹介するだけでなく、お互いについての情報を取得することもできます。大学の砕氷船のツアーリストでは、生徒同士が親しくなれるため、楽しいものになるはずです。

誰だと思う

1. クラス、会議、または社交的な集まりの最初に、各生徒に自分の名前と自分自身についての3つの声明を含む3x5カードを完成させます。
2. 生徒が一緒にいる間、手がかりを読んで、グループの残りのメンバーに説明されている人物を推測させます。
3. 各ステートメントは1回だけ使用してください。

誰の靴？

1. 生徒に大きな円で肩を並べます。
2. 次に、生徒に靴を脱いで結びます。
3. 全員を円の中心まで走らせ、自分の靴を山に投げてから、あなたの命令で円に戻ります。
4. 生徒に順番に自分の靴ではない靴を山から取り出し、靴の種類とスタイルに基づいて所有者について声明を出させます。
5. 靴の所属する生徒が前に出て、自己紹介をしてから靴を1枚選びます。
6. 生徒は全員が自己紹介をするまで続きます。

次の大学の砕氷船は、学生がお互いに自己紹介した後の優れたフォローアップです。

Zippity Do Da、Zippity Yea、なんて素晴らしい日

1. 一人の生徒を中心に、生徒は立ったり、輪になって座ったりします。
2. 中央の生徒は、サークルの生徒の1人に指を向けて、「Zippity do da、zippity yea、なんて素晴らしい日だ」と言います。
3. 彼らがこれを言うのを終える前に、彼らが指し示している学生は彼らの右にあるプレーヤーの名前を声に出さなければならない。
4. 名前を思い出せないので声を出さない場合は、サークルの中心にいる人とスポットを切り替えます。
5. 学生がその人の正しい名前を右に呼ぶ場合、真ん中の人は他の人ともう一度試す必要があります。

大学生のための知り合いの砕氷船ゲーム

大学生のための知り合いの砕氷船ゲームは、彼らが互いに知り合うのに役立ちます。生徒は名前だけでなく、お互いについてもっと学びます。お互いに協力するのに十分な快適さを感じるグループを作成する必要があるときはいつでも、これらのゲームを使用してください。

アルファベットフリーズ

1. 生徒に一斉にアルファベットを暗唱するように頼み、あなたがやめるまで叫ぶようにします。
2. 彼らがどこで手紙を止めても、その手紙で始まる学校で楽しみにしていることをみんなに共有してもらいます。たとえば、「S」に立ち寄ると、彼らは言うかもしれません、 「食堂のスパゲッティ」
3. 全員が順番を決めたら、別の手紙を読み、各生徒に自分の性格特性を挙げてもらいます。

グループがお互いに心地よく見えるまで、続けることができます。それは前もって各手紙のための質問を選ぶのを助けます。

あなたは誰？

大学生に3人のグループに分かれてもらいます。あなたは彼らの服の色に応じてそれらをペアリングするか、一度に3つを数えることができます。各グループに座る場所を見つけさせ、あなたが彼らに与えるトピックについて彼らに一緒に話してもらうつもりであることを伝えます。数分ごとに新しいトピックを発表します。以下のトピックを使用するか、独自のトピックを考え出すことができます。

• あなたが直面している最大の課題は何ですか？
• あなたは自分について何が一番好きですか？
• 人生で最も大切にしていることは何ですか？
• あなたが表現するのが最も簡単で難しい感情は何ですか、そしてその理由は何ですか？
• ほとんどの人があなたについて知っていることは何ですか？
• 友達の中であなたは何を大切にしていますか？
• 5年間で何をしたいですか？
• 来年の目標は何ですか？
• あなたはより良いことをするために何を学びたいですか？
• あなたが生きようとするモットーは何ですか？
• 友達があなたを説明するのに使う5つの言葉は何ですか？
• 誰がやったの？

インデックスカードとマーカーを各大学生に配布します。彼らが自分自身について何か面白いことを書き留めておくことを説明します。カードを元に戻し、シャッフルしてから再配布します。部屋の中を歩き回って、各人が持っているカードを誰に推測させる。

文の完成

集まる前に、大学生のグループのリーダーが文章のリストを作成します。文全体を一度に1つずつ読んでグループ全体を終了するか、リーダーが各生徒にランダムに異なる文を与えることができます。この演習で推奨される文は次のとおりです。

• 大学に来る前、私の主な興味はでした。 。 。
• 私が私の家族を説明する方法はです。 。 。
• 高校で一番覚えているのはです。 。 。
• 私の最も変わった友達はです。 。 。
• 私が最も大切にしているのはです。 。 。
• 5年後のことを願っています。 。 。
• 今年一番やりたいことは。 。 。
• 学校で一番気になるのはです。 。 。

目的のある大学の砕氷船ゲーム

特定の目的のために砕氷船ゲームが必要になる場合があります。学生の個性とインストラクターの潜在的なニーズの両方を考慮して、2つの目的を念頭に置いて、大学生向けに以下の楽しい砕氷船のグループを提供します。 新しいグループで快適になり、チームを形成する 。

新しいグループで快適になる

私の最も恥ずかしい瞬間

1. 最初のクラスの最後に、次のクラスの最初に、最も恥ずかしい瞬間を2分以内で共有することを生徒に伝えます。
2. あなたは大学生を扱っているので、いくつかの非常に面白い思い出に備えてください。

この砕氷船のバリエーションは、過去24時間に体験した新しいまたは良いものを生徒に共有させることです。

背中合わせに

1. すべての生徒は、身長と体重がほぼ等しいパートナーを見つける必要があります。必要に応じて、自分でペアにすることもできます。
2. ペアの生徒に背中を合わせて腕をロックさせます。
3. 常に腕がロックされた状態で、各ペアを地面に倒し、脚をまっすぐに蹴って立ち直します。

チーム編成

コミックカオス

1. 生徒に順番に大きなコンテナからコミックフレームを選んでもらいます。
2. すべての生徒が1つを選択したら、同じ漫画のストリップを持つ他の生徒を探し始めます。
3. グループが形成されたら、コミックのコマを時系列に並べます。
4. 彼らが終わるとき、グループはチームとして一緒に座ります。

チームに同じ数の生徒がいることを確認するには、同じフレーム数の漫画を選択します。フレームをラミネートすると、これらのエクササイズを繰り返し使用できます。

ペーパーバッグスキット

1. 大学生を3人から1人のメンバーで構成されるチームに分けます。
2. 各チームに、木のスプーン、ねじ、石鹸、コンピュータディスクなど、さまざまなもので満たされた紙袋を渡します。
3. 提供された小道具を使ってチームに10分間スキットを考えさせます。必要に応じて、各チームにスキットのベースとなるトピックを与えることができます。
4. すべてのスキットが計画され、リハーサルされた後、学生は皆のためにスキットを実行します。

ルームメイトを知る

大学生が大学のキャンパスに住んでいるとき、彼らにはルームメートがいます。彼らが最初に寮に到着したときに彼らが彼らのルームメイトについていくつかのことを学ぶことができればそれは助けになります。これらの大学の砕氷船は、寮のルームメイトが一緒に部屋を作る相手について学ぶのを助けます。

私はこの大学を選びました

1. 寮の住人に輪を作ってもらいます。
2. 最初の人は彼らの名前と彼らがこの大学に通うことを選んだ理由を述べています。
3. グループのあちこちに移動し、名前の前にいる人々の名前と、彼らが大学に選択した理由を繰り返します。
4. また、各学生に大学の専攻を教えてもらい、なぜそれを選んだのかをもう一度確認することもできます。
5. グループの最後の人は、すべての人々と彼らが来た理由または彼らの専攻を挙げなければなりません。

私のルームメイトは

次の質問は、生徒が新しいルームメートを確実に知るために最適です。生徒にルームメートとペアを作ってもらい、次の質問をするか、独自の質問をいくつか考えさせます。

• 私たちが会った最初の日、私はあなたがそうであったことに気づきました。 。 。
• あなたについて私を驚かせた一つのことはでした。 。 。
• あなたについて私が好きなものはです。 。 。
• 私たちの間に重要な違いがあるように思えます。 。 。
• 妥協する必要があるかもしれません。 。 。
• あなたをルームメイトとして連れて行くことから抜け出せると思います。 。 。なぜなら。 。 。

レセプションライン

生徒を2つのグループに分け、向かい合って立ってもらいます。各人は、移動するように合図されるまで、向かい合った人と話します。ある行の最後の人が別の行に移動するので、誰もが新しい人と話すことができます。私たちの可能な会話トピックのリストまたはあなた自身のものを使用することができます。

• あなたが世界のどこにでも旅行できるとしたら、それはどこでしょうか？
• あなたが自分の人生を生きている引用は何ですか？
• 好きな映画/テレビ番組/音楽グループは何ですか？
• あなたの好きな趣味や娯楽は何ですか？
• あなたの最大のロールモデルは誰ですか？その理由は？
• なぜこの大学に入学することにしたのですか？

どちらか一方の側につきます

学生に次の二分法の中から好みを選択してもらいます。部屋の片側または反対側に行き、どちらを好むかを見せます。生徒が自分で選んだ理由を話し合う。

仕事の前にプレイするか、仕事を終えてプレイできるようにする

• チョコレートまたはストロベリー
• 数人の親しい友人とのハングアウト、または大勢のグループとの集まり
• 聞くか話す
• 国またはポップ
• 007またはバットマン
• 幸せなギルモアまたはターミネーター
• 車の設計または製造
• ジーンズまたはカーキ
• バットか野球か
• テキサスまたはモンタナ
• 休暇を計画するか、そこに着いたら何をするかを決める
• リベラルまたは保守的
• 朝または夜
• 遊びやサッカーの試合を見に行く
• そしてもう1つ–心地よい砕氷船
• 背中にパット

紙を配って、大学生一人一人に手をなぞってもらいます。ピンまたはテープを使って、各生徒の背中に手を付けます。生徒に回覧してもらい、他の生徒にそれぞれ1つずつ肯定的なことを書いてもらいます。生徒が終わったら、手にあるコメントを読んでもらいます。これは、テストの前に生徒をリラックスさせる良い方法です。

大学のキャンパスでは、大学生向けの砕氷ゲームを使用して人々をリラックスさせ、一緒に働く準備を整えることができる多くの状況があります。クラスの初日、大学の寮、または一緒に仕事や遊びをする学生のグループは、大学生のための砕氷船のリストを利用できます。あなたのお気に入りのアイスブレーカーは、楽しくていつもうまくいくように見えるので、繰り返し使用することがわかります。